TrustAI è un incubatore formativo rivolto ai docenti dell’istruzione superiore nell’ambito delle discipline umanistiche. Il suo obiettivo è supportarli con conoscenze etiche, competenze pratiche e capacità critiche per un utilizzo efficace e responsabile dell’intelligenza artificiale nella didattica.

Contesto e motivazione

L’incubatore formativo TrustAI è stato sviluppato sulla base dei risultati consolidati di un’indagine condotta tra docenti dell’istruzione superiore nelle discipline umanistiche in Bulgaria, Italia e Polonia. Lo studio ha individuato i principali benefici, rischi, limitazioni e sfide etiche legate all’integrazione dell’intelligenza artificiale nel processo educativo.

I risultati principali evidenziano la necessità di:

👉 un quadro etico e giuridico chiaro per l’utilizzo dell’IA;

👉 indicazioni pratiche per l’applicazione degli strumenti di IA nella didattica;

👉 lo sviluppo del pensiero critico nel lavoro con contenuti generati dall’IA.

Obiettivo

L’obiettivo principale del TrustAI Training Incubator è fornire ai docenti dell’istruzione superiore nell’ambito delle discipline umanistiche le conoscenze, le competenze e il quadro etico necessari per un’integrazione responsabile ed efficace dell’intelligenza artificiale nella loro pratica didattica.

Cosa otterrai?

Al termine dei moduli formativi, i docenti saranno in grado di:

👉 comprendere gli aspetti etici e giuridici dell’IA nell’educazione;

👉 utilizzare strumenti di IA nell’insegnamento delle discipline umanistiche;

👉 valutare criticamente i contenuti generati dall’IA;

👉 progettare attività di apprendimento supportate dall’IA;

👉 partecipare attivamente a una comunità per lo scambio di buone pratiche.

Struttura dell’incubatore formativo

Il TrustAI Training Incubator è strutturato attorno a tre aree chiave, comprendenti un totale di quindici temi di micro-apprendimento, sviluppati come unità formative brevi, flessibili e modulari, adatte ai docenti dell’istruzione superiore.

3 aree chiave | 15 temi di micro-apprendimento