Image

TrustAI Training Incubator

TrustAI е обучителен инкубатор, насочен към преподаватели във висшето образование в хуманитарните науки. Той цели да ги подкрепи с етични знания, практически умения и критични компетентности за ефективно и отговорно използване на изкуствен интелект в преподаването.

Контекст и обосновка

Обучителният инкубатор TrustAI е разработен на базата на обобщени резултати от анкетно проучване сред преподаватели във висшето образование в областта на хуманитарните науки в България, Италия и Полша. Проучването идентифицира основните ползи, рискове, ограничения и етични предизвикателства, свързани с интегрирането на изкуствен интелект в образователния процес.

Основните изводи показват необходимост от:

👉ясна етична и правна рамка за използване на AI;

👉 практически насоки за прилагане на AI инструменти в обучението;

👉 развитие на критично мислене при работа с AI-генерирано съдържание.


Цел

Основната цел на TrustAI Training Incubator е да подготви преподавателите във висшето образование по хуманитарни науки с необходимите знания, умения и етична рамка за отговорно и ефективно интегриране на изкуствен интелект в тяхната преподавателска практика.


Какво ще получите?

След преминаване през обучителните модули преподавателите ще могат да:

👉 разбират етичните и правните аспекти на AI в образованието;

👉 използват AI инструменти в обучението по хуманитарни науки;

👉 оценяват критично AI-генерирано съдържание;

👉 проектират учебни дейности, подпомогнати от AI;

👉 участват активно в общност за обмен на добри практики.


Структура на обучителния инкубатор

TrustAI Training Incubator е структуриран в три ключови направления, включващи общо петнадесет микрообучителни теми, разработени като кратки, гъвкави и модулни обучителни единици, подходящи за преподаватели във висшето образование.



3 ключови направления | 15 микрообучителни теми

КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 1
КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 1

Етични и правни основи на изкуствения интелект в образованието. 

Отговорни партньори: UniTo & CET

Това направление е насочено към разбирането на етичните принципи, правните регулации и отговорната употреба на AI в образователна среда.

Микрообучителни теми:

Въведение в етиката на изкуствения интелект

Защита на личните данни и сигурност на студентите

Алгоритмични пристрастия и справедливост

Изкуствен интелект и академична почтеност

Разработване на политики за използване на AI в образованието

КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 2
КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 2

Практическо приложение на AI инструменти в хуманитарните науки

Отговорни партньори: УНИБИТ (ULSIT) & MECB

Направлението предоставя практически насоки и примери за ефективна интеграция на AI инструменти в преподаването.

Микрообучителни теми:

AI инструменти за подпомагане на научни изследвания

Генериране на учебно съдържание с помощта на AI

Персонализирано обучение чрез AI

Оценяване и обратна връзка, подпомогнати от AI

Подобряване на достъпността чрез AI технологии

КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 3
КЛЮЧОВО НАПРАВЛЕНИЕ 3

Критична оценка и творческа интеграция на AI

Отговорни партньори: AHE & Acta

Това направление развива умения за критично мислене, оценка на надеждността на AI и творческо използване на технологиите в хуманитарните науки.

Микрообучителни теми:

Оценка на AI-генерирана информация

Насърчаване на критичното мислене в ерата на AI

AI и творческо изразяване в хуманитарните науки

Проектиране на учебни задания, подпомогнати от AI

Общност на практиката и споделяне на добри практики

3 ключови направления | 15 микрообучителни теми

Посещения по държави (всички посетители)
Singapore Singapore
62.1%
Indonesia Indonesia
13.6%
United States of America United States of America
10.0%
Bulgaria Bulgaria
6.3%
Hong Kong Hong Kong
2.5%
Viet Nam Viet Nam
1.0%
Общо: 76
Посещения от партньорите по проекта
(брой посещения)
България България
1021
Полша Полша
64
Испания Испания
24
Италия Италия
12
Малта Малта
88
Общо: 1209
024514