El 7 de noviembre de 2025, el equipo del proyecto TRUST AI presentó los principales resultados y logros de la iniciativa ante los estudiantes del Departamento de Sistemas y Tecnologías de la Información, en el ámbito de Informática y Ciencias de la Computación de la Universidad de Estudios de Biblioteconomía y Tecnologías de la Información (ULSIT).

El evento tuvo lugar durante la inauguración del año académico para los estudiantes de maestría y tuvo como objetivo dar a conocer los avances e impacto del proyecto TRUST AI. La presentación se centró en los principales objetivos del proyecto: promover soluciones de Inteligencia Artificial éticas, transparentes y confiables, y aumentar la conciencia sobre el papel de la IA en la educación, la investigación y la innovación digital.

Durante la sesión, el equipo del proyecto compartió ideas sobre el desarrollo e implementación de metodologías basadas en IA, así como ejemplos de aplicaciones prácticas en diversos ámbitos. Se prestó especial atención a la importancia de la ética, la protección de datos y el diseño centrado en el ser humano en el contexto de los sistemas modernos de IA.

Los estudiantes participaron activamente en el debate, mostrando interés por los desafíos éticos y las oportunidades que plantea la Inteligencia Artificial. Su participación demostró la creciente curiosidad y preparación de la nueva generación de profesionales en tecnologías de la información para adoptar prácticas de IA responsables y sostenibles.

El evento reforzó la importancia de la cooperación entre el ámbito académico y las iniciativas de investigación como TRUST AI para moldear el futuro de la transformación digital y fomentar una cultura de IA responsable en la educación superior.

• 07.11.2025

Los días 4 y 5 de septiembre, los seis socios del proyecto TrustAI Erasmus+ se reunieron en Malta para una sesión de trabajo presencial organizada por nuestros socios de MECB. El encuentro se centró en el desarrollo de los componentes clave de la plataforma incubadora de enseñanza y formación digital del proyecto TrustAI.

Los talleres incluyeron:
🧠 Debate sobre las principales conclusiones de las encuestas realizadas a docentes universitarios
📚 Diseño de la estructura de 15 microrecursos educativos sobre Inteligencia Artificial aplicada a las Humanidades
🎯 Planificación de la finalización de los contenidos del plan de estudios para su traducción y adaptación a cuatro idiomas
🚀 Preparación de las bases para la co-creación e implementación de los contenidos formativos dentro de la plataforma incubadora del proyecto

Un agradecimiento especial a nuestro socio MECB por su hospitalidad en sus hermosas oficinas de Mosta, y a todos los socios participantes por hacer de esta reunión un encuentro tanto productivo como inspirador.

¡Sigue atento! — Nuestros próximos materiales educativos proporcionarán a estudiantes y docentes los conocimientos y herramientas necesarios para utilizar la Inteligencia Artificial de forma ética, creativa y con confianza.

• 04.09.2025 - 05.09.2025

Esta semana, el consorcio del proyecto TrustAI – Higher Education as a Catalyst for the Trustworthy and Sustainable Use of AI celebró una reunión en línea que marcó el inicio oficial del Paquete de Trabajo 3 (WP3).
Esta nueva fase del proyecto se centra en el lanzamiento de una amplia encuesta entre docentes de educación superior en disciplinas humanitarias, con el objetivo de conocer sus experiencias, actitudes y necesidades respecto a la integración de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de enseñanza.

Los datos recopilados servirán como base para desarrollar materiales formativos y recursos de microaprendizaje dirigidos a apoyar a los profesores en el uso ético, responsable y eficaz de la IA en la educación.

Paralelamente, los socios del proyecto continúan avanzando en el Paquete de Trabajo 2 (WP2), centrado en el desarrollo de un plan de estudios sobre IA para estudiantes de áreas humanísticas.
El currículo incluye 15 recursos de microaprendizaje que abordan temas como ética en la IA, Green Prompting, análisis de datos, IA generativa, IA en la comunicación y en el patrimonio cultural.

El coordinador del proyecto, la Universidad de Estudios de Biblioteconomía y Tecnologías de la Información (ULSIT, Bulgaria), garantiza la dirección estratégica y la coordinación científica, mientras que MECB Ltd. (Malta) lidera el desarrollo del Incubador Digital de Formación TrustAI, una plataforma educativa interactiva que reunirá todos los materiales y herramientas de aprendizaje en un entorno accesible en línea.

La próxima reunión de socios del proyecto se celebrará en Malta 🇲🇹, donde los equipos definirán los próximos pasos para la implementación y prueba de la plataforma TrustAI Learning Hub.

El proyecto TrustAI tiene como objetivo establecer un marco educativo sostenible para el uso ético y responsable de la inteligencia artificial, dirigido a profesores y estudiantes de las ciencias humanas y sociales, combinando la experiencia académica y empresarial para promover un futuro tecnológico más ético.

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El 17 de octubre de 2025, se celebró en la Cámara de Comercio de Ruse el taller “Higher Education as a Catalyst for the Trustworthy and Sustainable Use of AI” – TrustAI, que reunió a representantes del sector empresarial, académico y expertos en inteligencia artificial.
El evento fue organizado conjuntamente por el Prof. Georgi Dimitrov y la Prof. Evgeniya Kovacheva de la Universidad de Estudios de Bibliotecología y Tecnologías de la Información (UniBIT), junto con el Sr. Krasimir Enimanev, presidente de la Cámara de Comercio de Ruse.

El mensaje principal del taller fue claro: la inteligencia artificial ya no es exclusiva de las grandes corporaciones tecnológicas, sino una oportunidad real de crecimiento y competitividad para las pequeñas y medianas empresas (PYMES).
Las ponencias y demostraciones mostraron cómo las herramientas modernas de IA pueden ser fáciles de usar, asequibles y eficaces, incluso para empresarios sin formación técnica especializada.

“Hoy en día, la inteligencia artificial puede apoyar a las empresas de la misma manera que el software de oficina transformó nuestro trabajo hace años —sin configuraciones complejas ni necesidad de programadores,” señaló el Prof. Georgi Dimitrov, quien presentó ejemplos prácticos sobre la aplicación de la IA en la gestión de recursos, la optimización de procesos y la mejora del servicio al cliente.

Por su parte, la Prof. Evgeniya Kovacheva destacó el papel clave de la educación superior en la promoción de un uso fiable y sostenible de la inteligencia artificial.
“La educación es la clave: cuando las personas entienden cómo funciona la IA y cómo usarla de forma responsable, se convierte en un aliado y no en una amenaza,” subrayó.

El Sr. Krasimir Enimanev, presidente de la Cámara de Comercio, animó a los empresarios locales a ver la inteligencia artificial como una herramienta para la innovación y el desarrollo, capaz de mejorar la eficiencia y la sostenibilidad de las pequeñas empresas en la región.

Durante el taller, los participantes compartieron ideas y experiencias sobre la automatización de tareas rutinarias, las soluciones personalizadas para clientes y la toma de decisiones basada en datos, demostrando los beneficios concretos de adoptar la IA en la práctica empresarial cotidiana.

El evento concluyó con la convicción de que la inteligencia artificial es ahora una herramienta accesible para todo emprendedor que busque crecer en la economía digital actual.
Los organizadores agradecieron a todos los participantes y reafirmaron su compromiso con la promoción de un uso responsable y eficaz de la IA en Bulgaria.

• 17.10.2025

• 20.03.2025

El 20 de marzo de 2025 se celebró la segunda reunión en línea de socios del proyecto TrustAI – La educación superior como catalizador para el uso confiable y sostenible de la inteligencia artificial, financiado por el programa Erasmus+. En la reunión participaron representantes de todas las organizaciones socias de Bulgaria, Polonia, Malta, Italia y España. La sesión se llevó a cabo a través de la plataforma Google Meet.

Durante la reunión, el equipo de ULSIT presentó la plataforma de aprendizaje electrónico desarrollada, disponible en https://projects.unibit.bg, así como un subtema ya completado del plan de estudios, que incluye una parte teórica, tres actividades de microaprendizaje, un cuestionario y recursos adicionales. Todos los subtemas seguirán esta estructura unificada.

Para garantizar la coherencia del contenido, ULSIT proporcionará plantillas y directrices breves para el desarrollo de los materiales, incluyendo el número de páginas/diapositivas para la parte teórica, la cantidad y tipo de preguntas del cuestionario y el número de recursos. La fecha límite para esta tarea es el 28 de marzo de 2025.

Los socios comenzarán a desarrollar el contenido según los temas previamente asignados y coordinarán el trabajo dentro de sus respectivos equipos. Para la próxima reunión, prevista para el 28 de abril de 2025, cada equipo presentará un prototipo de subtema con el fin de recibir retroalimentación por parte de ULSIT.

La fecha límite final para la entrega de todos los contenidos en inglés, según lo establecido en el formulario de solicitud del proyecto, es el 30 de junio de 2025. ULSIT comunicará los plazos específicos en las directrices de desarrollo de contenidos.

El proyecto TrustAI tiene como objetivo preparar a los estudiantes y docentes de disciplinas humanísticas para los desafíos y oportunidades que plantean las tecnologías modernas de inteligencia artificial en la educación y la sociedad.

El 30 de septiembre de 2025, el consorcio TrustAI celebró una reunión en línea para revisar los progresos alcanzados y planificar los próximos pasos en la implementación del proyecto. El encuentro reunió a representantes de todas las organizaciones asociadas, reafirmando la visión compartida de promover una integración confiable y sostenible de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior.

🧩 Puntos clave de la reunión

1️⃣ Finalización de los módulos del plan de estudios TrustAI
Los socios revisaron y perfeccionaron el contenido de los módulos educativos diseñados para estudiantes de disciplinas humanitarias. El objetivo es ofrecer materiales accesibles, éticos y prácticos que ayuden a los estudiantes a comprender y aplicar la IA de manera responsable en contextos reales.

2️⃣ Preparación de las plantillas para el incubador digital de formación
El consorcio examinó la estructura y el diseño de las actividades de microaprendizaje que formarán parte del TrustAI Digital Training Incubator, centrándose en su interactividad, flexibilidad y eficacia para diferentes tipos de aprendices.

3️⃣ Revisión de avances y del informe intermedio
Durante la reunión se presentó una actualización del informe intermedio del proyecto y se evaluaron los progresos de todos los paquetes de trabajo, garantizando el cumplimiento de los objetivos establecidos y del calendario previsto.

Además, los socios analizaron las nuevas Directrices para la creación de microaprendizajes, un recurso clave que apoyará el desarrollo de materiales de formación interactivos y prácticos para docentes universitarios de toda Europa.

💡 Un paso adelante hacia una educación responsable en IA

La reunión destacó la sólida colaboración, el compromiso y el enfoque innovador de los socios del proyecto TrustAI. Juntos, continúan creando recursos educativos de alta calidad que permiten a profesores y estudiantes utilizar la inteligencia artificial de manera ética, creativa y sostenible.

📍 TrustAI – Higher Education as a Catalyst for the Trustworthy and Sustainable Use of AI
El proyecto está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.

El 20 de junio de 2025, durante la Asamblea General del clúster Canarias Excelencia Tecnológica (CET), se presentaron los avances y resultados alcanzados del proyecto europeo TrustAI – Higher Education as a Catalyst for the Trustworthy and Sustainable Use of AI, financiado por el programa Erasmus+.

El evento reunió a empresas tecnológicas, instituciones educativas y organizaciones de innovación de las Islas Canarias, ofreciendo una oportunidad para difundir el proyecto entre los actores clave de la transformación digital del archipiélago.

Durante la presentación, el equipo del CET dio a conocer los principales objetivos de TrustAI, centrados en fortalecer la capacidad de la educación superior para preparar a estudiantes y docentes en el uso ético, confiable y sostenible de la inteligencia artificial (IA).

Se destacó la importancia de que los estudiantes de humanidades adquieran competencias digitales y comprendan el potencial de la IA como herramienta para mejorar los procesos creativos y analíticos. Asimismo, se subrayó que la integración de la inteligencia artificial en la educación fomenta el pensamiento crítico, el uso responsable de la tecnología y la adaptación a un mercado laboral en constante evolución.

El proyecto TrustAI, en el que CET es uno de los socios clave, continúa desarrollando recursos de microaprendizaje interactivos y una plataforma digital de formación, que permitirán a los futuros profesionales del ámbito humanístico adaptarse a las tecnologías del futuro de manera ética y sostenible.