През тази седмица консорциумът по проекта TrustAI – Higher Education as a Catalyst for the Trustworthy and Sustainable Use of AI проведе онлайн среща, с която даде официален старт на дейностите по Работен пакет 3 (WP3). Основен акцент в новата фаза е провеждането на мащабно анкетно проучване сред преподаватели от хуманитарните специалности във висшето образование, насочено към изследване на техния опит, нагласи и нужди при интегрирането на изкуствен интелект в учебния процес.
Събраните данни ще послужат за разработване на целенасочени обучителни ресурси и микрообучителни модули, които ще подпомагат преподавателите в етичното, отговорно и ефективно използване на AI в обучението.
Паралелно с това, партньорите по проекта продължават успешно да работят по Работен пакет 2 (WP2), свързан с разработването на учебна програма по изкуствен интелект за студенти от хуманитарните направления. Програмата включва 15 микрообучителни ресурса, обхващащи теми като етика на изкуствения интелект, зелено програмиране (Green Prompting), анализ на данни, генеративен AI, AI в комуникацията и културното наследство.
Координаторът на проекта – Университетът по библиотекознание и информационни технологии (УниБИТ), осигурява стратегическото ръководство и научната координация, а MECB Ltd. (Малта) води процеса по разработване на дигиталния обучителен инкубатор TrustAI, който ще обедини всички учебни материали и интерактивни ресурси в достъпен онлайн формат.
Следващата партньорска среща ще се проведе именно в Малта 🇲🇹, където екипите ще очертаят следващите стъпки за внедряване и тестване на платформата TrustAI Learning Hub.
Проектът TrustAI цели да изгради устойчива рамка за обучение по етичен и отговорен изкуствен интелект, насочена към преподаватели и студенти от хуманитарните и социалните науки, като съчетава академичен и бизнес опит в подкрепа на по-етично бъдеще на технологиите.
📍 TrustAI е проект по програма Erasmus+, съфинансиран от Европейския съюз.
